มาตรฐานตามพัฒนาการของเด็กปฐมวัย หลักสูตรปฐมวัย 2560

เด็กปฐมวัย เมื่อเข้ารับการดูแลจากสถานศึกษาแล้ว จะได้รับการประเมินพัฒนาการจากครูประจำชั้น ผ่านการสังเกต สอบถาม สัมภาษณ์ ทดสอบสมรรถภาพ เพื่อดูพัฒนาการ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา ซึ่งแบ่งเป็น 12 มาตรฐาน

การประเมินนี้เป็นการประเมินตามพัฒนาการเด็ก เพื่อให้ครูและผู้ปกครองสามารถออกแบบการจัดประสบการณ์เรียนรู้ที่คอยส่งเสริมเด็กได้ตลอดปีการศึกษา โดยเด็กจะมีสภาพพึงประสงค์ที่แสดงเป็นพฤติกรรมได้

โดย ผู้ปกครองสามารถดูรายละเอียดการประเมินตามมาตรฐาน และสภาพพึงประสงค์ได้ จากไฟล์ตามลิ้งค์ด้านล่างนี้

มาตรฐานตามพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ของเด็กปฐมวัย และสภาพที่พึงประสงค์.pdf

Download PDF • 1.34MB

หลังจากการประเมินของครู หากเด็กทำไม่ได้ตามเกณฑ์มาตรฐาน ผู้ปกครอง ครู และโรงเรียนสามารถวางแผนร่วมกัน เพื่อขอรับคำปรึกษาแพทย์ด้านพัฒนาการเด็ก เพื่อช่วยให้นักเรียนมีพัฒนาการตามวัย อย่างมีความสุขได้